{"id":5660,"date":"2016-08-31T09:08:04","date_gmt":"2016-08-31T06:08:04","guid":{"rendered":"https:\/\/atlasnet.ee\/oppekava-eesti-keel-b2\/"},"modified":"2026-03-11T00:35:03","modified_gmt":"2026-03-10T22:35:03","slug":"oppekava-eesti-keel-b2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/","title":{"rendered":"\u00d5ppekava Eesti keel B2"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]EESTI KEELE B2-TASEME EKSAMIKS ETTEVALMISTAV KURSUS<\/b><\/p>\n

1. \u00d5ppekavar\u00fchm:<\/b>
\nKeele\u00f5pe<\/span><\/p>\n

2. \u00d5piv\u00e4ljundid
\n<\/b><\/span>Koolituse l\u00e4binu m\u00f5istab keerukate tekstide ning erialase m\u00f5ttevahetuse tuuma. Suu\u00addab spontaanselt ja ladusalt vestelda. Oskab palju\u00addel teemadel luua selget, \u00fcksikasjalikku teksti ning selgitada oma vaate\u00adnurka, kaaluda k\u00f5nealuste seisukohtade tugevaid ja n\u00f5rku k\u00fclgi. Oskab kirjeldada olukordi, v\u00e4ljendada, p\u00f5hjendada ja kaitsta oma seisukohti nii k\u00f5nes kui kirjas. Oskab kirjutada argumenteeritud ettekannet, arvamuskirjutist vm teksti, esitades poolt- ja vastuv\u00e4iteid v\u00f5i selgitades erinevate seisukohtade eeliseid ja puudusi. On motiveeritud ja omab vajalikku keeleoskust B2-taseme eksami sooritamiseks.<\/span><\/p>\n

3. \u00d5pingute alustamise tingimused
\n<\/b>B2-tasemel kursustel osalemiseks on eelduseks B1-tasemel keeleoskus:
\n<\/span>B1-taseme oskuse tunnistus (Innoves v\u00f5i Harnos sooritatud eksam) v\u00f5i koolitusfirmasisene test.<\/span><\/p>\n

4.\u00d5ppe kogumaht<\/strong>
\n500 akadeemilist tundi, millest 250 auditoorset ning 250 iseseisvat ja praktilist tundi t\u00f6\u00f6d.<\/p>\n

5. \u00d5ppe sisu<\/b><\/p>\n

5.1 Temaatika
\n<\/b>K\u00f5ik teemad on igap\u00e4evaelus omavahel l\u00e4bi p\u00f5imunud ning nii k\u00e4sitletakse ka \u00f5ppeprotsessis. Eri teemade kaudu on osalejatel v\u00f5imalus v\u00f5rrelda Eesti ja emakeelega seotud kultuuriruumi. Teemasid k\u00e4sitledes peetakse silmas keeleoskustaset, osaleja huve ning teemade p\u00e4evakohasust. Koolituse osaleja t\u00e4helepanu juhitakse olulistele kultuurierinevustele suhtlemises.
\nKarj\u00e4\u00e4r <\/b>(ametid, t\u00f6\u00f6alased tegevused ja kohustused, t\u00f6\u00f6tingimused, karj\u00e4\u00e4ri planeerimine, t\u00f6\u00f6otsimine, elukutsevalik, t\u00f6\u00f6intervjuu, t\u00f6\u00f6leping, suhted t\u00f6\u00f6kollektiivis, rutiinsed t\u00f6\u00f6\u00fclesanded, l\u00e4bir\u00e4\u00e4kimised, t\u00f6\u00f6probleemid, haridus, ise\u00f5ppimine, eneset\u00e4iendamine)
\nEnesetunne <\/b>(tervise probleemid, \u00f5nnetusjuhtumid, kindlustustoetus, tervishoid, tervislik elusviis)
\nMeelelahutus <\/b>(vaba aeg, meelelahutuslikud, kultuurilised, tervislikud harrastused, l\u00f5\u00f5gastushetked, huvitavad s\u00fcndmused, raamatud, filmid, kultuuri- ja spordi\u00fcritused, rahakulu)
\nKaubandus <\/b>(ostukohad, poed ja toitlustusasutused, veebi- ja kataloogikaubandus, kaubad ja teenused, ostud, s\u00f6\u00f6gi- ja joogivalik, alkoholi tarbimine, toitumisharjumused, reklaam, tarbijakaitse, kaebus, reklaam)
\nReisimine ja vaatamisv\u00e4\u00e4rsused<\/b> (t\u00f6\u00f6- ja turismireisid, reisib\u00fcroos, transpordifirmas, hotellis, reisielamused, reisieelistused, pretensioonid, n\u00f5uded, kaebused)
\nInimene ja \u00fchiskond<\/b> (isiklikud, emotsionaalsed, sotsiaalsed inimsuhted, inimese loomus ja k\u00e4itumine, meeldej\u00e4\u00e4vad s\u00fcndmused)
\nAktuaalsed s\u00fcndmused<\/b> (p\u00e4evakajalised s\u00fcndmused, poliitilised vaated ja seisukohad, massimeedia ja uudised)
\nMajandus- ja \u00f5igussuhted<\/b> (majanduss\u00fcsteem ja \u00f5iguskord, majandusuudised, turvalisus ja kuritegevus)
\nKeskkond <\/b>(loodus- ja tehiskeskkond, keskkonnaprobleemid ja -kaitse, maa ja linn, rahvastik, ilmastik, v\u00f5\u00f5rad maad ja rahvad)
\nKultuur <\/b>(kultuur, kultuuritegelased, kultuuris\u00fcndmused)
\n<\/span><\/p>\n

5.2 Keeleteadmised
\n<\/b>K\u00e4\u00e4nds\u00f5nad<\/i><\/b>: s\u00fcsteemi loomine k\u00e4\u00e4nds\u00f5na muutmises; k\u00e4\u00e4nds\u00f5nade astmevaheldus; arv- ja ases\u00f5nade s\u00fcvendatud k\u00e4sitlus; sihitise k\u00e4\u00e4nded ainsuses ja mitmuses; omaduss\u00f5na v\u00f5rdlusastmed.
\n<\/span>P\u00f6\u00f6rds\u00f5na<\/i><\/b>: tegus\u00f5na p\u00f5hivormid, nendest tuletatavad vormid; tegus\u00f5na k\u00e4\u00e4ndelised vormid; tingiva ja k\u00e4skiva k\u00f5neviisi s\u00fcvendatud k\u00e4sitlus; ma- ja da-infinitiivi s\u00fcvendatud k\u00e4sitlus; astmevahelduslike tegus\u00f5nade n\u00f5rk ja tugev aste; verbide rektsioon; tud- ja mata vorm; \u00fchendtegus\u00f5nade kasutamine; umbisikuline tegumood.
\n<\/span>\u00d5igekiri<\/i><\/b>: v\u00f5\u00f5rs\u00f5nade ja v\u00f5\u00f5rnimede \u00f5igekirjutus; suur ja v\u00e4ike algust\u00e4ht; kokku- ja lahkukirjutamine; jutum\u00e4rkide kasutamine.
\n<\/span>Dokumendid<\/i><\/b>, blanketid jm kirjalik enesev\u00e4ljendus: eluloo kirjutamine; isikliku ankeedi t\u00e4itmine; kirjale vastamine; seletuskiri; avaldus t\u00f6\u00f6lev\u00f5tmiseks ja t\u00f6\u00f6lt vabastamiseks; pangadokumentide t\u00e4itmine; reisidokumentide vormistamine (tollideklaratsioon, viisa jm.); intervjuu k\u00fcsimused; referaadid; ilukirjanduslike ja tarbetekstide \u00fcmberjutustused; poolt- ja vastuargumentide s\u00f5nastamine, arutluste kirjutamine.
\n<\/span>K\u00f5neetikett<\/i><\/b>: faktide edastamine, veenmine, tagasiside, hoiakute v\u00e4ljendamine, seisukoht, sotsiaalne suhtlemine, j\u00e4reldus, arutelu, argumenteerimine, ettekanne<\/span><\/p>\n

5.3 \u00d5ppemetoodika
\n<\/b>Metoodika l\u00e4htub eelk\u00f5ige kommunikatiivse keele\u00f5ppe p\u00f5him\u00f5tetest, mis vaatlevad keelt eelk\u00f5ige suhtlemisvahendina. Kursus viiakse l\u00e4bi r\u00fchmatunnis, kuid vajadusel saavad \u00f5ppijad ka individuaaltunde. K\u00f5nelemisoskuse arendamisel p\u00f6\u00f6ratakse t\u00e4helepanu nii r\u00e4\u00e4kimis- kui vestlusoskusele, et valmistada koolitatavad ette nii B2-taseme eksamiks kui suhtlemiseks. Kursusel arendatakse k\u00f5nelemis-, kuulamis-, lugemis- ja kirjutamisoskust \u00f5piku tekstidega t\u00f6\u00f6tamisel, tekstide koostamisel, lindistuste m\u00f5istmisel ja edasiandmisel ning vahetul suulisel suhtlemisel. Keeletundides arendatakse k\u00f5iki nelja osaoskust. <\/span><\/p>\n

6. \u00d5ppekeskkonna kirjeldus
\n<\/b>Keeltekool Atlasnet tagab koolituse l\u00e4biviimiseks, seatud eesm\u00e4rkide t\u00e4itmiseks ja osalejate oskuste <\/span>omandamiseks sobiva \u00f5ppekeskkonna, vajalikud \u00f5ppevahendid ja seadmed. Koolitusruumid, \u00f5ppetehnika ja \u00f5ppevahendid vastavad t\u00f6\u00f6tervishoiu ja t\u00f6\u00f6ohutuse seaduses s\u00e4testatud t\u00f6\u00f6tervishoiu ja ohutuse n\u00f5uetele.\u00a0<\/span><\/p>\n

7. \u00d5ppematerjalide loend
\n<\/b>“Eesti keel. Ma armastan” 4. osa, Marleen Liinold. Koolituse osaleja kasutuses on \u00f5ppematerjalide komplekt (\u00f5pik, seda toetav t\u00f6\u00f6vihik, CD kuulamis\u00fclesannetega ja kontrolltestid), mis vastab koolitusprogrammi mahule.
\nEesti keele \u00f5ppekomplekt B2 Avatud uksed. M. Kitsnik, L. Kingsepp
\nhttp:\/\/web.meis.ee\/testest\/<\/span><\/a>
\nhttp:\/\/www.innove.ee\/et\/eesti-keele-tasemeeksamid<\/span><\/a>
\nhttp:\/\/www.kutsekeel.ee\/eestikeel<\/span><\/a>
\nwww.keeleklikk.ee<\/span><\/a>\u00a0(<\/span>kultuuriklikk<\/span><\/a>)<\/span><\/p>\n

\u00d5petaja k\u00e4sutuses on n\u00e4itlikud posterid, pildimaterjalid, grammatikatabelid, situatsioonikaardid (nt paaris- ja r\u00fchmat\u00f6\u00f6, rollim\u00e4ngud, \u00f5ppija m\u00f5tlemis-, arutlus-, koost\u00f6\u00f6- ja \u00f5pioskuse ning iseseisvuse arendamine), lauam\u00e4ngud, s\u00f5na-, k\u00fcsimustekaardid, eksamimaterjalid, mitmesugused testid Innove kodulehelt ja mujalt, kuulamis\u00fclesanded raadiost, CD-lt jne. Lisaks kasutame mitmeid s\u00f5nastikke, k\u00e4siraamatuid-juhendeid, veebimaterjale jms:
\n<\/span>Eesti keele s\u00f5naraamat \u00d5S 1999, Toimetanud Tiiu Erelt. Eesti Keele Instituut. Tallinn, 1999;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. Lugemisoskuse arendamine, Piret K\u00e4rtner, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. Video v\u00f5\u00f5rkeeletunnis, Ene Peterson, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. K\u00f5nelemisoskuse arendamine, Piret K\u00e4rtner, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. Kirjutamisoskuse arendamine, Piret K\u00e4rtner, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. S\u00f5navara \u00f5petamine, Kristi Saarso, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. \u00dclevaade v\u00f5\u00f5rkeele\u00f5ppe meetoditest, L. Kingisepp, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. Keelekeskkond v\u00f5\u00f5rkeele\u00f5ppe toetajana, T. Kikerpill, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. V\u00f5\u00f5rkeeletunni planeerimine ja \u00fclesehitus, Hiie Asser, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. Vigade parandamine, Diana Maisla, Tallinn, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. Eesti keele grammatika \u00f5petamise v\u00f5imalusi, Ingrid krall, Tln, 2000;
\nKeele\u00f5petaja metoodikavihik. Kuulamisoskuse arendamine,\u00a0 Piret K\u00e4rtner, Tallinn, 2000;
\nIseseisev keelekasutaja. B1- ja B2-taseme eesti keele oskus, Anu-Reet Hausenberg, Tallinn, 2008
\nKeeleoskuse m\u00f5\u00f5tmine. K\u00e4siraamat, Anu-Reet Hausenberg jt, Tallinn, 2004<\/p>\n

<\/b>8. L\u00f5petamise tingimused
\n<\/b>\u00d5pingute l\u00f5petamise eelduseks on osalemine v\u00e4hemalt 70%. Lisaks tuleb sooritada l\u00f5pueksam, mis koosneb suulisest ja kirjalikust osast, positiivsele tulemusele. Eksam loetakse sooritatuks, kui \u00f5ppija saab v\u00e4hemalt 60% v\u00f5imalikust punktisummast.
\n<\/span>\u00d5pitulemusi hindab eesti keele \u00f5petaja. Hinnatakse teadmiste, r\u00e4\u00e4kimis- ja kuulamis- ja kirjutamisoskuste omandatust. Hindamisel arvestatakse:
\na) omandatud teadmiste ja oskuste ulatust, rakendusoskust, \u00f5igsust, esitluse t\u00e4psust;
\nb) p\u00f5hjendatust ja loogilisust;
\nc) iseseisvust teadmiste ning oskuste rakendamisel;
\nd) oskust oma teadmisi ning oskusi suuliselt ja kirjalikult v\u00e4ljendada;
\ne) vastuste \u00f5igsust, vigade arvu ja liiki.<\/p>\n

Hindamisel v\u00f5etakse aluseks j\u00e4rgmine protsendiskaala:
\n90 \u2013 100% Suuline vastus, kirjalik t\u00f6\u00f6 vastab koolitatava \u00f5ppe aluseks olevatele taotletavatele \u00f5pitulemustele t\u00e4iel m\u00e4\u00e4ral v\u00f5i \u00fcletab neid. Koolitatava vastus on \u00f5ige ja t\u00e4ielik, loogiline ja m\u00f5testatud, praktilises tegevuses ilmneb omandatu iseseisev rakendamine.
\n75\u201389% Kui koolitatava suuline ja kirjalik oskus on \u00fcldiselt \u00f5ige, loogiline ja m\u00f5testatud, kuid pole t\u00e4ielik v\u00f5i esineb v\u00e4iksemaid eksimusi, praktilises tegevuses j\u00e4\u00e4b m\u00f5nel m\u00e4\u00e4ral puudu seseisvusest.
\n50\u201374% Kui koolitatava oskusused on p\u00f5hiosas \u00f5iged, p\u00f5hioskused on omandatud, kuid teadmiste rakendamisel praktilises tegevuses esineb raskusi. Ta vajab juhendamist ja suunamist.
\n25\u201349% Kui koolitatava vastuses on olulisi puudusi ja eksimusi, ta teeb rohkesti sisulisi vigu, ei suuda teadmisi rakendada ka suunamise ja juhendamise korral.
\n0\u201324 % Koolitataval puuduvad n\u00f5utavad teadmised ja oskused ning koolitatava areng \u00f5pitulemuste osas puudub.
\n<\/span><\/p>\n

9. Koolituse l\u00e4bimisel v\u00e4ljastatav dokument
\n<\/b>1) v\u00e4hemalt 70% kontakttundides osalenutele ja l\u00f5putesti edukalt sooritanutele (v\u00e4hemalt 60%) v\u00e4ljastatakse <\/span>tunnistus<\/b>;
\n<\/span>2) v\u00e4hemalt 70% kontakttundides osalenutele, kelle l\u00f5putesti tulemus j\u00e4\u00e4b alla 60% v\u00f5i kes ei ole l\u00f5putesti sooritanud, v\u00e4ljastatakse kursusel osalemist kinnitav <\/span>t\u00f5end<\/b>.<\/span><\/p>\n

10. Koolituse l\u00e4biviimiseks vajaliku kvalifikatsiooni, \u00f5pi- v\u00f5i t\u00f6\u00f6kogemuse kirjeldus
\n<\/b>Eesti keele kursusi viivad l\u00e4bi eesti keele kui v\u00f5\u00f5rkeele \u00f5petaja v\u00f5i eesti filoloogi kvalifikatsiooniga, varasema t\u00e4iskasvanute \u00f5petamise kogemusega \u00f5petajad.<\/span><\/p>\n

\u00d5ppekava kinnitamise aeg: 22.02.2024<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]EESTI KEELE B2-TASEME EKSAMIKS ETTEVALMISTAV KURSUS 1. \u00d5ppekavar\u00fchm: Keele\u00f5pe 2. \u00d5piv\u00e4ljundid Koolituse l\u00e4binu m\u00f5istab keerukate tekstide ning erialase m\u00f5ttevahetuse…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-5660","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uudised"],"acf":[],"yoast_head":"\n\u00d5ppekava Eesti keel B2 - Atlasnet<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"et_EE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00d5ppekava Eesti keel B2\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]EESTI KEELE B2-TASEME EKSAMIKS ETTEVALMISTAV KURSUS 1. \u00d5ppekavar\u00fchm: Keele\u00f5pe 2. \u00d5piv\u00e4ljundid Koolituse l\u00e4binu m\u00f5istab keerukate tekstide ning erialase m\u00f5ttevahetuse...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Atlasnet\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/Atlasnet.ee\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-08-31T06:08:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-10T22:35:03+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"AtlAsnet\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"AtlAsnet\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/\"},\"author\":{\"name\":\"AtlAsnet\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/person\/79b8f02a03447cfc5e91a33272d5b54b\"},\"headline\":\"\u00d5ppekava Eesti keel B2\",\"datePublished\":\"2016-08-31T06:08:04+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-10T22:35:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/\"},\"wordCount\":1233,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#organization\"},\"articleSection\":[\"Uudised\"],\"inLanguage\":\"et\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/\",\"url\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/\",\"name\":\"\u00d5ppekava Eesti keel B2 - Atlasnet\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#website\"},\"datePublished\":\"2016-08-31T06:08:04+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-10T22:35:03+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"et\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Pealeht\",\"item\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Uudised\",\"item\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/category\/uudised\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"\u00d5ppekava Eesti keel B2\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#website\",\"url\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/\",\"name\":\"Atlasnet\",\"description\":\"\u0428\u043a\u043e\u043b\u0430 \u044f\u0437\u044b\u043a\u043e\u0432 \u0432 \u0422\u0430\u043b\u043b\u0438\u043d\u043d\u0435\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"et\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#organization\",\"name\":\"Atlasnet language school\",\"url\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"et\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/2016-atlasnet-logo-pngg.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/2016-atlasnet-logo-pngg.png\",\"width\":600,\"height\":151,\"caption\":\"Atlasnet language school\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/Atlasnet.ee\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/person\/79b8f02a03447cfc5e91a33272d5b54b\",\"name\":\"AtlAsnet\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"et\",\"@id\":\"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/91445ac008613874a1bd06913ddb209f032bdc61a2637d27fc3ee834ace1f116?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/91445ac008613874a1bd06913ddb209f032bdc61a2637d27fc3ee834ace1f116?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"AtlAsnet\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00d5ppekava Eesti keel B2 - Atlasnet","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/","og_locale":"et_EE","og_type":"article","og_title":"\u00d5ppekava Eesti keel B2","og_description":"[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]EESTI KEELE B2-TASEME EKSAMIKS ETTEVALMISTAV KURSUS 1. \u00d5ppekavar\u00fchm: Keele\u00f5pe 2. \u00d5piv\u00e4ljundid Koolituse l\u00e4binu m\u00f5istab keerukate tekstide ning erialase m\u00f5ttevahetuse...","og_url":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/","og_site_name":"Atlasnet","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/Atlasnet.ee","article_published_time":"2016-08-31T06:08:04+00:00","article_modified_time":"2026-03-10T22:35:03+00:00","author":"AtlAsnet","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"AtlAsnet","Est. reading time":"6 minutit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/"},"author":{"name":"AtlAsnet","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/person\/79b8f02a03447cfc5e91a33272d5b54b"},"headline":"\u00d5ppekava Eesti keel B2","datePublished":"2016-08-31T06:08:04+00:00","dateModified":"2026-03-10T22:35:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/"},"wordCount":1233,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#organization"},"articleSection":["Uudised"],"inLanguage":"et","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/","url":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/","name":"\u00d5ppekava Eesti keel B2 - Atlasnet","isPartOf":{"@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#website"},"datePublished":"2016-08-31T06:08:04+00:00","dateModified":"2026-03-10T22:35:03+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/#breadcrumb"},"inLanguage":"et","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/oppekava-eesti-keel-b2\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Pealeht","item":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Uudised","item":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/category\/uudised\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"\u00d5ppekava Eesti keel B2"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#website","url":"https:\/\/atlasnet.ee\/","name":"Atlasnet","description":"\u0428\u043a\u043e\u043b\u0430 \u044f\u0437\u044b\u043a\u043e\u0432 \u0432 \u0422\u0430\u043b\u043b\u0438\u043d\u043d\u0435","publisher":{"@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/atlasnet.ee\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"et"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#organization","name":"Atlasnet language school","url":"https:\/\/atlasnet.ee\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"et","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/atlasnet.ee\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/2016-atlasnet-logo-pngg.png","contentUrl":"https:\/\/atlasnet.ee\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/2016-atlasnet-logo-pngg.png","width":600,"height":151,"caption":"Atlasnet language school"},"image":{"@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/Atlasnet.ee"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/person\/79b8f02a03447cfc5e91a33272d5b54b","name":"AtlAsnet","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"et","@id":"https:\/\/atlasnet.ee\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/91445ac008613874a1bd06913ddb209f032bdc61a2637d27fc3ee834ace1f116?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/91445ac008613874a1bd06913ddb209f032bdc61a2637d27fc3ee834ace1f116?s=96&d=mm&r=g","caption":"AtlAsnet"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5660","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5660"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5660\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13168,"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5660\/revisions\/13168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5660"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5660"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/atlasnet.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5660"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}